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康复与护理学院基础教研室组织新老师进行《人体解剖学》课程试讲

更新时间:2016年09月08日 | 
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作者:基础教研室 黄微 | 
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    新学期写气象,随着新生的报道军训我们新学期的课程也即将了要开始,基础教研室的新一批新鲜血液注入到了我们这个大家庭,在教研室主任的安排下,将我们上同一门课的老师归成了一个课程组,本学期我们承担了《人体解剖学》的教学工作,所以我们的《人体解剖学》课程组就成立了,我们课程组有黄微老师、白观菊老师、唐亚斯老师、张梓悅老师5位老师组成,面对2016级新生的上课,我们的老师也提前做好充电,特在2016年9月6日下午14:30,基础教研室《人体解剖学》教学组在一教207教室组织了一次改组新老师试讲,基础教研室的全体教师参与,还邀请了康复与护理学院许银凤副院长和督导徐光旭老师参与了本次教学活动。

张梓悦老师试讲

试讲的老师是本学期承担《人体解剖学》课程的白观菊、唐亚斯、张梓悦3位年轻老师,因为都是刚毕业走进工作岗位所以在面对一次讲台还是紧张的,三位老师都提前准备好了试讲内容的ppt、教案等上课所需教具。

白观菊老师试讲

张梓悦老师第一个试讲,她试讲的内容是“四肢骨”首先介绍了自己,然后把该内容的学习目的和大家做了介绍,这样就让大家清楚了她这次讲课的重难点内容,她的试讲内容中重点介绍了四肢骨的组成,上肢骨中自由带骨两块,还结合了临床上骨折的内容介绍了两块骨头,这样可以吸引到同学上课的兴趣,也加深了同学的影响,通过这样结合临床内容的生动讲解从而提高学生的学积极性和主动性。

白观菊老师试讲的内容是“胃”,首先也是介绍了自己,然后讲解了胃的形态,分成了两口、两弯、两壁,同时在ppt上指认了这些结构并一一讲解了该结构的位置和组成,还介绍了胃的分部,分成了四个部分,这四个部分也一一的指认并讲解了每一个部分的位置和构成,同时还子啊黑板上进行了板书的书写,把这些讲解的重难点内容都写在了板书上,这样的话在结束的时候可以通过板书的内容来进行小结,也便于同学做好笔记下来更好的复习,讲解的过程内容比较熟悉,讲解的也很流畅。

唐亚斯老师试讲的内容是“骨学总论”同样的首先介绍了自己,然后进行了讲课,重点介绍了骨的分类、骨的构造、骨的化学成分和理化性质,在讲解过程中内容熟悉,可以脱稿讲解,并且讲解的教态很自然大方,讲课的声音也很洪亮,在讲解过程中也结合了临床上的内容,同时还做了一定数值的表格进行了对比,这样让同学一目了然的看到了这些数值就可以更加的记得清楚,也便于同学下来整理成笔记方便复习,这样也提高了学生学习的积极性。

唐亚斯老师试讲

每一个老师试讲结束我们的领导、督导和老教师都给他们提出来意见和建议,这样也让他们在讲课的过程中找到自己的不足,把好的意见和建议放到自己的下一次讲课中,这样会使自己的下一次课堂更加的精彩。

这样的试讲对于我们的年轻老师提高有一定的帮助,因为在试讲前他们要充分的准备试讲的教学资料,这样就可以让他们不断的发现自己那些地方不足那些地方要多花时间来准备,同学也多多的提醒我们的年轻教师不断的加强自己的业务水平,这样也可以不断的提升我们年轻教师的主动积极性,在他站上讲台上的时候才会有信心,也才会把握好一个课堂。试讲可以提高我们教师队伍课堂的精彩性。

 

 

 

 

 

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